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吉林创建校企知识管理体系:产教融合,协同育人

2020/1/17 0:00:00

吉林创建校企知识管理体系:产教融合,协同育人

202019日,在吉林省教育厅支持下,由长春金融高等专科学校和中国知网联合举办的职业院校校企知识管理共同体建设研讨会在长春召开。会议以产教融合,协同育人,构建校企知识管理共同体为主题,基于校企共同体的专业与课程建设、教科研大数据建设、高技能人才培养等进行探讨,总结产教融合协同育人办学的实践模式,推进行业企业参与人才培养全过程,构建适应企业需求的人才知识结构。关于企业知识管理系统搭建,也许有很多人不太理解,下面小编就特邀会博通知识管理系统研发专家,给大家对知识管理做一个简单介绍,仅供参考!

 

会博通知识管理系统专家指出:简单来说企业知识管理的理论基础就是把企业的显性与隐性知识管起来,进行有效的利用的全生命周期管理。

 

企业知识管理的难度在于如何开发和管理企业的隐性知识,同时,企业开发每一个项目的基本过程相同,但是这个过程是无法标准化,很多企业甚至还不能明确了解自己企业拥有什么知识。也就是说在成果文件出来之前,有一个经验累积的过程,这些内容基本上都是工作人员脑子里的内容,可以是对一些问题的处理方法,遇到某些特殊情况时的处理方法等。然后一些传统的OA系统或其他管理软件可以找到相关过程文件,但是找不到以往项目各个阶段的成果文件,找不到以往项目实施时的经验总结,甚至很多以往的项目文件已经丢失。这些都是因为没有考虑到企业知识的全生命周期管理,也没有相应的制度作为支撑。

 

知识管理是一个系统工程,七分在管理,三分在软件,会博通从1988开发出我国第一套文档一体化软件产品以来,就是我国最早的知识与内容管理软件开发与供应商。在过去超30年会博通一直潜心研发综合知识管理系统,打造组织知识生态链,已经荣获经国家认证双软企业,国家重点支持的高新技术企业。现在会博通已经在知识管理文档管理档案管理证照管理办公自动化、合同管理等领域走在世界领先水平。会博通除了知识管理解决方案,创建知识型组织,建成完整的知识生态链以外,在实施过程中,要注重管理体系以及平台应用的调整与改善。

 

会博通知识管理系统研发专家指出,知识管理体系的搭建应该分三步走:

 

显性知识的有序化:

 

显性知识有序化,建立知识库,知识内容进行统一规范的分类结构化管理。

 

隐性知识的显性化:

 

贴合业务,实施知识的全生命周期管理,把隐性知识显性化。

 

知识的维护、应用与共享:

 

利用知识管理系统,对企业知识资产进行维护与应用,并促进企业内部对知识共享与创新的文化。

 

产教融合,协同育人,构建校企知识管理共同体, 基于校企共同体的专业与课程建设、教科研大数据建设、高技能人才培养等,总结产教融合协同育人办学的实践模式,推进行业企业参与人才培养全过程,构建适应企业需求的人才知识结构。会博通知识管理系统可以给学校和企业提供知识的形成、存储、共享、归档、再利用以及不断自我发酵改善的全生命周期管理工具,组成知价值链,助力构建校企知识管理共同体。


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